Asesorar a la Rectoría en la formulación de políticas, planes y programas de docencia, procesos académicos y docentes.
Formular, proponer, dirigir las políticas, planes y programas de docencia inherentes a los procesos académicos de la Universidad, con el respectivo seguimiento y evaluación.
Dirigir y coordinar las actividades docentes en sus diferentes modalidades.
Orientar la organización, estructura del plan de estudios, diseño curricular y evaluativo de los diferentes programas académicos.
Administrar el programa de Ciencias Básicas.
Velar por el cumplimiento de las normas legales, reglamentarias y demás disposiciones emanadas del Consejo Superior Universitario, la Rectoría y el Consejo Académico sobre los asuntos a sucargo.
Representar al Rector en las actividades que le delegue.
Supervisar, coordinar y evaluar la organización y funcionamiento de las facultades y demás dependencias de apoyo académico a su cargo.
Definir y aplicar criterios de selección, vinculación, promoción y evaluación del personal docente de conformidad con las normas vigentes
Elaborar el plan de actualización y desarrollo profesoral por vigencia, para el talento humano docente de la institución, en coordinación con el comité respectivo y con el apoyo para la operacionalización de la Subdirección de Servicios Administrativos y Contratación.
Proponer a consideración del Consejo Académico, la creación, modificación o supresión de programas académicos.
Presentar ante el Consejo Académico, el diseño curricular y estructuración del plan de estudio de los programas académicos de las diferentes facultades, con apoyo en la parametrización y coordinación de la Oficina de Planeación.
Coordinar con la Oficina de Planeación y la Subdirección de Servicios Administrativos y Contratación las acciones para la elaboración del proyecto anual de presupuesto de ingresos y gastos de la Universidad.
Propender por el aseguramiento de la calidad y el mejoramiento continuo de los programas académicos ofrecidos, de acuerdo con las políticas definidas por la Universidad.
Apoyar los procesos de evaluación, acreditación y seguimiento permanente de los programas académicos de la Universidad.
Participar activamente en los procesos de autoevaluación institucional y en la ejecución de los planes de mejoramiento resultantes de los mismos.
Gestionar los procesos de los cuales su dependencia es responsable de manera que se cumpla el propósito del mismo en el marco de la mejora continua.
Presidir los comités en correspondencia con la funcionalidad.
Proponer la creación de nuevos programas académicos pertinentes de acuerdo a las necesidades de los diferentes sectores económicos y la sociedad
Las demás que le sean asignadas y correspondan a la naturaleza de la dependencia.

Estatuto financiero y presupuestal

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